麦秋中夏凉风起，送君西郊及沣水。
孤烟远树动离心，隔岸江流若千里。
早年江海谢浮名，此路云山惬尔情。
上古全经皆在口，秦人如见济南生。
皇甫冉，字茂政，润州丹阳人，晋高士谧之后。十岁能属文，张九龄深器之。天宝十五载，举进士第一，授无锡尉，歷左金吾兵曹。王缙为河南帅，表掌书记。大历初，累迁右补阙，奉使江表，卒于家。冉诗天机独得，远出情外。集三卷，今编诗二卷。 皇甫冉，字茂政，润州丹阳人。晋高士谧之后，十岁能属文，张九龄深器之。天宝十五载，举进士第一，授无锡尉，歷左金吾兵曹，王缙为河南帅，表掌书记。大历初，累迁右补阙，奉使江表，卒于家，冉诗天机独得，远出情外。集三卷，今编诗二卷。 皇甫冉字茂政，安定执行，避地寓居丹阳。天宝十五载卢庚榜进士。大历二年卒，年五十四（据独孤及撰《唐故左补阙安定皇甫公集序》）。补诗一首。（復出一首）
《沣水送郑丰鄠县读书》
麦秋中夏凉风起，
送君西郊及沣水。
孤烟远树动离心，
隔岸江流若千里。
早年江海谢浮名，
此路云山惬尔情。
上古全经皆在口，
秦人如见济南生。
诗意和赏析：
这首诗描述了诗人皇甫冉送别郑丰鄠县去读书的情景，诗人抒发了对友人的离别之情，以及对他在读书过程中积极向上的期望。
诗中首先描绘了中夏季节凉风习习的景象，传达了诗人与友人的离别之感。接着，诗人继续描绘了沣水的景色，孤烟远树的景象动人心弦，隔岸的江水看起来宛如千里之遥。这些景物描写从侧面反映了诗人内心的忧伤与离别之感。
接下来的两句“早年江海谢浮名，此路云山惬尔情”，诗人表达了自己对友人的理解和鼓励。他认为友人年轻时追求名利，已经看透其中的虚幻，而现在选择远离江海，到山间读书，是一种进一步追求真正名利的方式。诗人称赞这种选择，并表示对友人未来的成就抱有期望。
最后两句“上古全经皆在口，秦人如见济南生”，表达了诗人对友人的赞许和期待。诗人相信友人已经读过上古的典籍，并能迅速理解其中的道理。他提到秦人能识见济南生，是因为他已经具备了广博的知识和才智。这里也体现了诗人对友人未来能够有所成就的期许。
这首诗词运用了自然景物的描绘和高度凝练的语言表达，将作者对友人离别的情感和对其未来的期望传递给读者。同时也表现了作者对传统文化和知识的重视。整首诗情感真挚，意蕴深远，是一首令人倍感温馨和鼓舞的诗作。
青禽生上弄毛衣，飞来檐头唤不归。清景每於诗裹见，羁愁惟到海边稀。僧回古殿山礬落，客散风斋蝙蝠飞。独得青山已惆怅，此情犹是片时违。
觚棱挂晓日，浮鹢违都城。今代朱伯厚，勇去投簪缨。津津眉睫间，不见离别情。问之何能尔，内重外物轻。声利诱一世，漏尽犹夜行。岂不厌逐逐，无由息营营。若人著眼高，不受世网缨。奋身许国久，艰险亦饱更。乘传上蚕丛，拥旄到龙廷。中朝豹尾班，讵可欠老成。一旦念丘园，拂衣
绿锁窗前双凤奁。调朱匀粉玉纤纤。妆成谁解尽情看。柳转光风丝袅娜，花明晴日锦斓斑。一春心事在眉尖。
秋来病体费支吾，深闭柴门卧草庐。药裹多寻医者问，酒樽寖与故人疏。时须勉强陪来客，未免辛勤答远书。此外儒生真气习，简编犹欲趁三余。
月浸芙蕖，冰壶天地波凝碧。太平歌舞醉东风，花市人如织。桃李一城春色。玉梅娇、闹蛾无力。粉围红阵，灯火楼台，绮罗巷陌。乐事还同，遨头引领神仙客。高烧银烛照红妆，香雾穿瑶席。款款檀牙细拍。醉金尊、东方未白。传柑相遗，探茧争先，明年今夕。
少年落魄楚汉间，风尘萧瑟多苦颜。自言管葛竟谁许，长吁莫错还闭关。一朝君王垂拂拭，剖心输丹雪胸臆。忽蒙白日回景光，直上青云生羽翼。幸陪鸾辇出鸿都，身骑飞龙天马驹。王公大人借颜色，金璋紫绶来相趋。当时结交何纷纷，片言道合惟有君。待吾尽节报明主，然后相携卧白云。