移土湖岸边，一半和鱼子。
池中得春雨，点点活如蚁。
一月便翠鳞，终年必赪尾。
借问两绶人，谁知种鱼利。
皮日休，字袭美，一字逸少，襄阳人。性傲诞，隐居鹿门，自号间气布衣。咸通八年，登进士第。崔璞守苏，辟军事判官。入朝，授太常博士。黄巢陷长安，僞署学士，使为谶文，疑其讥己，遂及祸。集二十八卷，今编诗九卷。 皮日休，字袭美，一字逸少，襄阳人，性傲诞，隐居鹿门，自号间气布衣，咸通八年，登进士第，崔璞守苏，辟军事判官，入朝，授太常博士，黄巢陷长安，僞署学士，使为谶文，疑其讥己，遂及祸。集二十八卷，今编诗九卷。 皮日休字袭美，一字逸少，襄阳人。补诗一首。
种鱼
移土湖岸边，
一半和鱼子。
池中得春雨，
点点活如蚁。
一月便翠鳞，
终年必赪尾。
借问两绶人，
谁知种鱼利。
中文译文：
在湖岸边移土，
一半是为了种鱼。
池中得到春雨，
点点水珠像蚂蚁一样活跃。
一个月后鱼就长出翠绿的鳞片，
一年结束时它们必然有红色的尾巴。
问问那两位一直在养鱼的人，
谁知道种鱼的好处。
诗意：
这首诗是唐代诗人皮日休写的一首诗，描绘了一种鱼的养殖技术和养鱼的好处。诗人通过描述移土湖边养鱼的过程来展示种鱼的益处，同时也传递了一种种植养殖的积极向上的农耕文化。
赏析：
这首诗以简练明了的语言，通过描述养鱼的全过程，表达了一种科学种植养殖的乐趣。诗中使用了具体的场景描写，揭示出养鱼所需的步骤和耐心，以及鱼的成长过程。最后两句直接向读者提问，展示了散文化的表现形式。
整首诗轻盈流畅，以简单而又富有意象的语言，展现了一种务实的农耕生活状态。通过细腻的描写，使读者仿佛亲眼目睹了养鱼的过程，感受到当时的乡村风情和诗人对农业的赞颂。
锦作双翰褐作衣，雕笼蓄养亦多时。只缘学得千般语，欲返山林未有期。
白社思归处，青门见去人。乡遥茂苑树，路入广陵尘。海日潮浮晓，湖山雪露春。犹期来帝里，未是得闲人。
鼓角城中寺，师居日得闲。必能行大道，何用在深山。破衲新添线，空门夜不关。心知与眼见，终取到无间。
独上吴淞第四桥，忆随郑老驻兰桡。白头发佛平生处，一盏寒泉赋大招。
一年山色好相看，欲去仍来倍黯然。大士初无留客意，幽人更结住山缘。梨花村落清明后，梅子园林五月前。我已到家春亦老，酒杯犹足趁流年。
室内孤灯只自知，入流须辨截流机。辽天一镞三关外，玉兔金乌不敢飞。