先生何违时，一室习寂历。
松声将飘堂，岳色欲压席。
弹琴奔玄云，劚药折白石。
如教题君诗，若得札玉册。
皮日休，字袭美，一字逸少，襄阳人。性傲诞，隐居鹿门，自号间气布衣。咸通八年，登进士第。崔璞守苏，辟军事判官。入朝，授太常博士。黄巢陷长安，僞署学士，使为谶文，疑其讥己，遂及祸。集二十八卷，今编诗九卷。 皮日休，字袭美，一字逸少，襄阳人，性傲诞，隐居鹿门，自号间气布衣，咸通八年，登进士第，崔璞守苏，辟军事判官，入朝，授太常博士，黄巢陷长安，僞署学士，使为谶文，疑其讥己，遂及祸。集二十八卷，今编诗九卷。 皮日休字袭美，一字逸少，襄阳人。补诗一首。
《奉酬鲁望夏日四声四首·平入声》原文：
先生何违时，一室习寂历。
松声将飘堂，岳色欲压席。
弹琴奔玄云，劚药折白石。
如教题君诗，若得札玉册。
译文：
我的朋友，在这何去何从的时候，你一个人在屋里默默地学习历史。
松树的声音飘荡在堂上，山色几乎要压住你的座位。
你弹着琴奔向苍云，采药折下一块雪白的石头。
如果我能请你为我题写一首诗，就像得到一块珍贵的玉册一样。
诗意和赏析：
这首诗是唐代诗人皮日休的作品，是为了回应鲁望夏日四声四首而创作的。诗中描绘了一个学者独自一人在屋里默默学习历史的情景。他身处松林之中，能听到松树的声音飘荡在屋堂上，仿佛山色几乎要压住他的座位。诗人运用山松和山色的形象，表达了学者专注学问的状态，以及他对于学问的执着和追求。接下来，诗人以弹琴奔向苍云、采药折下一块雪白的石头来比喻学者不畏艰险地追求学问的精神，表达了对学者的赞美。最后，诗人寄望能够请学者为自己题写一首诗，将学者的才华流传下去，如同得到一块珍贵的玉册。整首诗通过精湛的描写和比喻，展现了学者专注学问、追求知识的精神，以及对于学者的赞美和推崇之情。
谁将物命作勤渠，黄雀头行万里余。每为世情三太息，不知吾亦是苞苴。
芙蓉城上草萋萋，吊古徘徊日欲西。帝子不来花蕊去，荒唐无主乱鸦啼。
天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭。梅花露白难夸客，麦本藏青预策勋。野水断流鱼入槮，江云垂地雁迷群。太平天子新鸿号，感召端由叶气薰。
七盘一何高，苍翠净寥廊。夜雨濯杉桧，春风散芝药。细云散岩色，细迳度危筰。邑改井已泥，空余汉城郭。土瘠漫生茶，人稀时走玃。苔藓囹圄空。尘埃簿书合。县圃何萧条，半樱半零落。偃蹇大夫松，委蛇君子鹤。试登三友堂，借问何人作。皆云杨先生，好诗心淡泊。乘兴山水间，此君
数间屋子压溪光，百十乔松列翠行。鹤为听琴朱顶侧，鸭皆睡日绿头藏。后园遣仆锄冬笋，隔岸寻僧度野航。天色黄昏归已晚，苦留夜话对胡床。
大华积秋雪，禁闱生夜寒。砚冰忧诏急，灯烬惜更残。正遂攀稽愿，翻追访戴欢。更为三日约，高兴未将阑。