不敢匆匆看，晴窗几绝编。
参它少陵髓，饶得弈秋先。
友愿低头拜，师曾枕膝传。
已将牌印子，牒过竹溪边。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《读竹溪诗一首》是宋代刘克庄创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
不敢匆匆看，晴窗几绝编。
参它少陵髓，饶得弈秋先。
友愿低头拜，师曾枕膝传。
已将牌印子，牒过竹溪边。
诗意：
这首诗表达了作者读竹溪诗的心情和感受。他心存敬畏之情，不敢匆匆浏览，而是安静地坐在晴朗的窗前，静心品味。他欣赏这些诗作，感受到其中蕴含的深刻意境。他觉得这些诗作似乎参透了少陵的诗词精髓，使得自己受益匪浅，仿佛提前领略到了这个秋季的意境。在这种情境下，他向友人表示愿意虚心学习，低头向他们致敬，而这些友人曾经亲自教导过他，甚至亲自传授诗词艺术，使他受益匪浅。他已经将制作好的牌印子送给了友人，作为一种礼物，以表达自己对友人的敬意和感激之情，这些牌印子已经传递到了竹溪边。
赏析：
《读竹溪诗一首》是一首富有敬意和感慨的诗词作品。作者通过描述自己读竹溪诗的情景和心境，表达了对诗词艺术的敬畏和对友人、师长的感激之情。
诗中的“不敢匆匆看”表达了作者对这些诗作的重视，他不想匆忙地浏览，而是希望细细品味其中的意境。晴窗几绝编，显示作者在一个宁静明亮的环境中读诗，以更好地专注于作品的欣赏。
诗中的“参它少陵髓”表达了作者对这些诗作的赞美和敬仰。少陵指的是南朝宋时期的文学家谢灵运，他的诗词被视为宋代文学的精髓。作者认为这些竹溪的诗作仿佛参透了谢灵运的诗词精髓，使得自己受益匪浅。
诗中的“友愿低头拜，师曾枕膝传”表达了作者对友人和师长的感激之情。他愿意虚心向他们学习，并以低头致敬的方式表达自己的敬意。这些友人和师长曾经亲自教导过他，甚至亲自传授诗词艺术，使他受益匪浅。
诗的最后两句“已将牌印子，牒过竹溪边”表明作者将自己制作的牌印子赠送给友人，以表达自己的谢意和敬意。这些牌印子已经传递到了竹溪边，象征着作者对友人的赞美和对友谊的珍视。
总体而言，这首诗词表达了作者对诗词的敬畏和感激之情，以及他在读竹溪诗时的心境。通过赞美竹溪的诗作和表达对友人、师长的敬意，诗中展现了作者对文学艺术的热爱和对学习的虚心态度。这首诗词以简洁的语言和深刻的情感，展示了宋代文人的文学情怀和修养。
范公蜀西曲，陆老剑南诗。子美渠曾道，渊材辈岂知。
了明明了，孤光皎皎。夜永月寒，云开天晓。二浙江山拄杖头，脱胎略根尘静悄悄。大明当空，无幽不照。如是行脚，行脚事了。百炼精金，由指而绕。
无才不敢累明时，思向东谿守故篱。岂厌尚平婚嫁早，却嫌陶令去官迟。草间蛩响临秋急，山里蝉声薄暮悲。寂寞柴门人不到，空林独与白云期。
客背有芳藂，开花不遗月。何人纵寻斧，害意肯留卉。偶乘秋雨滋，冒土见微茁。猗猗抽条颖，颇欲傲寒冽。势穷虽云病，根大未容拔。我行天涯远，幸此城南苃。小堂劣容卧，幽阁粗可蹑。中无一寻空，外有四邻市。窥墙数柚实，隔屋看椰叶。葱蒨独兹苗，愍愍待其活。及春见开敷，三嗅
山路联翩十日阴，晚晴剩喜得幽寻。残红犹有数枝在，涨绿真成一倍深。泉响佩环鸣闇壑，月明珠璧散疏林。归来寂寞钟初动，羞向孤灯说壮心。
坡陀羸马暮云昏，苦忆兔园高帝孙。子舍芝兰皆可佩，後房桃李总能言。秋千门巷火新改，桑柘田园春向分。病酒相如在行役，梁王谁与共清樽。