散帙有佳趣，俗人那得知。
醉乡非为酒，坐隐不关棋。
几净幽怀惬，窗明老眼宜。
一生无用处，又把教群儿。
曾几（一○八五～一一六六），字吉甫，其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。徽宗朝，以兄弼恤恩授将仕郎。试使部优等，赐上舍出身，擢国子正兼钦慈皇后宅教授。迁辟雍博士，除校书郎。歷应天少尹。钦宗靖康元年（一一二六），提举淮东茶盐。高宗建炎三年（一一二九），改提举湖北茶盐，徙广西运判，歷江西、浙西提刑。绍兴八年（一一三八），会兄开与秦桧力争和议，兄弟俱罢。逾月復广西转运副使，得请主管台州崇道观，侨居上饶七年，自号茶山居士。二十五年桧卒，起爲浙东提刑。明年改知台州。二十七年召对，授秘书少监，擢权礼部侍郎。以老请谢，提举洪州玉隆观。孝宗隆兴二年（一一六四）以左通议大夫致仕。干道二年卒，年八十二，謚文清。有《经说》二十卷、文集三十卷，久佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《茶山集》八卷。《宋史》卷三八二有传。 曾几诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。参校武英殿聚珍版本（简称武殿本），及《两宋名贤小集》所收《茶山集》（简称小集）、《瀛奎律髓》（简称律髓）。新辑集外诗另编一卷。
《读书》
散帙有佳趣，
俗人那得知。
醉乡非为酒，
坐隐不关棋。
几净幽怀惬，
窗明老眼宜。
一生无用处，
又把教群儿。
中文译文：
读书的乐趣，
俗人怎能理解。
醉心于书海，
坐隐不问棋局。
内心清净宁静，
明亮的窗户适宜老眼。
一生无所用处，
却又把知识传授给后辈。
诗意和赏析：
这首诗词是宋代诗人曾几创作的作品，表达了读书的乐趣和对知识的珍视。诗人借用了散帙、醉乡、坐隐等词语来形容自己专注于读书的状态。他认为读书的乐趣是俗人所无法理解的，因为只有真正深入书海中的人才能领悟到其中的妙趣。
诗中提到的醉乡并非为了酒，而是指沉浸在书海中的狂热状态，读书成为诗人追求的乐园。坐隐不关棋，表示诗人不再关心琐碎的琴棋书画，而是全心投入到读书之中。
诗人内心幽怀净化，沉浸在书香中的快乐使他感到心满意足。明亮的窗户适宜老眼，表现了诗人在安静的环境中阅读书籍的理想状态。
最后两句表达了诗人对自己一生的评价。他觉得自己在社会中没有什么实际的用处，但却乐于将所学传授给后辈，把知识教给年轻的一代。
整首诗词表达了诗人对读书的热爱和追求，以及对知识的珍视和传承的责任感。诗人通过对读书的描绘，表达了他对知识的渴望和追求，以及对俗世生活的超脱和冷眼旁观的态度。这首诗词鼓励人们追求知识，认识到读书的价值，并将所学传承给后代，为社会作出贡献。
夜来梦绕宛溪干，啼＿梦中酸。过了他乡寒食，白鸥剗地盟寒。云溪雨壑，月台风榭，借与人看。得似野僧无系，孤藤杖底挑单。
积雨将旬浃，都无一日表。檐寒多雀噪，路滑少人行。云气连山暗，霜威彻骨清。更怜敧枕处，终夕听泉声。
雨径绿芜合，霜园红叶多。萧条司马宅，门巷无人过。唯对大江水，秋风朝夕波。
时事口慵说，性灵诗可陶。客中三日阴，江头风浪高。六年寄此邦，鸥鹭皆心交。烟波迥自如，应笑吾生劳。世路转偪仄，旅鬓空萧骚。既往若电梦，所得真毫毛。岁月解欺人，木落江之臯。勿谓吾甚衰，得酒犹能豪。旧游固可恋，归盟那得逃。负暄依茆檐，儿辈供爬搔。
同志幸同年，高堂君独还。齐荣恩未报，共隐事皆闲。访寺临河岸，开楼见海山。洛中推二陆，莫久恋乡关。
圣主更新大化年，趋朝正预拔茅连。青华上厕郎星列，近密光陪卿月联。垂蹑从班提从橐，遽萌归兴乞归田。至今士论追怀处，第诵南山景行篇。