勿谓微言久绝弦，六经正用此心传。
假令坏壁无馀烬，日月堂堂故丽天。
曾几（一○八五～一一六六），字吉甫，其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。徽宗朝，以兄弼恤恩授将仕郎。试使部优等，赐上舍出身，擢国子正兼钦慈皇后宅教授。迁辟雍博士，除校书郎。歷应天少尹。钦宗靖康元年（一一二六），提举淮东茶盐。高宗建炎三年（一一二九），改提举湖北茶盐，徙广西运判，歷江西、浙西提刑。绍兴八年（一一三八），会兄开与秦桧力争和议，兄弟俱罢。逾月復广西转运副使，得请主管台州崇道观，侨居上饶七年，自号茶山居士。二十五年桧卒，起爲浙东提刑。明年改知台州。二十七年召对，授秘书少监，擢权礼部侍郎。以老请谢，提举洪州玉隆观。孝宗隆兴二年（一一六四）以左通议大夫致仕。干道二年卒，年八十二，謚文清。有《经说》二十卷、文集三十卷，久佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《茶山集》八卷。《宋史》卷三八二有传。 曾几诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。参校武英殿聚珍版本（简称武殿本），及《两宋名贤小集》所收《茶山集》（简称小集）、《瀛奎律髓》（简称律髓）。新辑集外诗另编一卷。
《读书四首》是一首宋代的诗词，作者是曾几。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
读书四首
勿谓微言久绝弦，
六经正用此心传。
假令坏壁无馀烬，
日月堂堂故丽天。
中文译文：
不要说微小的言辞已经久远而不再有声音，
六经正是用这颗心传承下来的。
就算墙壁破损不再有余烬，
日月依然庄严地照耀着天空。
诗意：
这首诗词表达了读书的重要性和价值。作者告诫人们不要小看微小的言辞，因为它们能够传递知识，承载智慧。六经是古代的经典著作，作者认为这些经书正是通过内心的努力和传承而流传下来的。即使时间过去了很久，即使环境变得破旧，读书的价值依然不变，就像日月一样，依然庄严地照耀着天空。
赏析：
这首诗词以简洁明了的语言表达了读书的重要性和持久的价值。作者通过运用对比的手法，将微小的言辞与庄严的日月进行对比，强调了读书的力量。微小的言辞虽然看似不起眼，但正是通过它们，智慧得以传承和延续。作者通过"六经"的提及，进一步突显了读书的重要性，六经是古代的经典著作，是古人智慧的结晶。即使时间流逝，书籍所传递的智慧仍然具有不朽的价值。
诗词中的"假令坏壁无馀烬"一句，将墙壁的破损与书中所包含的智慧进行对比，强调了即使环境变得破旧，书籍中的智慧依然存在且有价值。最后一句"日月堂堂故丽天"用庄严的意象来形容读书的价值，日月代表着永恒的光辉和庄严。
整首诗词通过简洁的语言表达了读书的力量和价值，强调了知识的传承和智慧的延续。它鼓励人们珍惜读书，将读书视为一种宝贵的财富，即使时光流转，读书的价值依然常在。
绿绮新裁织女机，摆风摇日影离披。只因青帝行春罢，闲倚东墙卓翠旗。
万里江山助，千年苏李师。纷纷多假力，落落要真知。巧手宁无伪，徐行不厌迟。文章自公器，造物匪人私。
春景精研。花草新鲜。夏日赫绽红莲。忽然秋早至，见山亭、柳上鸣蝉。飚地朔风来到，飘白雪、遍山川。百岁光阴如＊指，一灵真性好搜玄。得后＊周全。养就神和气，结成丹、灿灿团圆。五道耀明齐聚，簇拥上
吏卒稀仍散。僮奴野自亲。问吾适无恙，遽病此何因。初觉身为客，还疑老逼人。焚香发深省，一笑对残春。
身随虚空如梦觉，万机截断任天真。单单留得娘生口，个事如何说向人。
恶语岂堪酬妙句，粗餐曾不餍常珍。得君海错俱奇绝，从此鄞江发兴新。