人生天地间，如花开春时。
遇晴即欣荣，遇雨还离披。
晴雨由上苍，汝花何悲为。
显允阮嗣宗，放达世所推。
忧思独伤心，作为十七诗。
感慨怀辛酸，似未达天理。
既好王子乔，又晋轻薄子。
善善又恶恶，好生而恶死。
如何得徽称，口不挂臧否。
诗词：《读阮籍咏怀十七首》
朝代：宋代
作者：李涛
人生天地间，如花开春时。
遇晴即欣荣，遇雨还离披。
晴雨由上苍，汝花何悲为。
显允阮嗣宗，放达世所推。
忧思独伤心，作为十七诗。
感慨怀辛酸，似未达天理。
既好王子乔，又晋轻薄子。
善善又恶恶，好生而恶死。
如何得徽称，口不挂臧否。
中文译文：
人生在天地之间，就像花朵在春天绽放。
遇到晴天就欣喜荣耀，遇到雨天就失去盛开的姿态。
晴雨是由上苍决定的，你这朵花为何悲伤呢？
阮嗣宗的品德高尚，受到世人的推崇。
忧思独自伤害心灵，以此创作了十七首诗。
感叹人生的辛酸，似乎还未理解天道的意义。
既喜欢王子乔的才华，又喜欢晋国轻薄的风采。
善人行善，恶人行恶，善良者活而不惧死。
如何才能得到美誉，嘴里不说是非的是非心态。
诗意和赏析：
这首诗是宋代李涛的《读阮籍咏怀十七首》。诗人通过对阮籍的赞颂和对人生的思考，表达了自己的感慨和疑问。
诗中以花开春时为比喻，描绘了人生在天地间的短暂而美丽。晴天和雨天的更替象征着人生中的荣辱和变幻，诗人提出了一个问题，为什么花朵对于晴雨的变化会感到悲伤呢？这可以理解为诗人对人生的疑惑，对于人们对于命运的接受和抗争的思考。
诗中提到了阮籍，阮籍是晋朝的文学家，他的才华和品德备受推崇。诗人以阮籍为榜样，表达了对高尚品德和放达胸怀的向往。
诗人的心境在最后几句中变得复杂起来。他感叹人生的辛酸和对天道意义的困惑，既欣赏王子乔的才华，又欣赏晋国轻薄的风采，暗示了他对于人性的矛盾和对道德规范的疑问。
诗人提出了善恶对待的问题，认为善良者可以活得无惧无畏，而恶人则注定走向死亡。他痛惜自己无法达到善的境界，也希望能够摆脱是非之争，心态纯正地追求美好。
整首诗抒发了诗人对人生的思索和自省，对人性和道德的矛盾的思考。通过对阮籍的赞颂和对人生的感慨，诗人表达了对高尚品德和放达胸怀的向往，同时也对人性的复杂性和道德规范的疑问进行了探讨。他希望能够摆脱是非之争，保持纯正的心态，追求美好的人生。
这首诗以简洁明快的语言展现了对人生的思考和疑问，通过对花开春天、晴雨变化和阮籍的描绘，给人以启迪和思考。诗人的内心情感与人生观念在诗中得到了表达，引发读者对于人生意义和道德选择的思考。
总的来说，这首诗具有启迪性和思辨性的特点，通过对人生的比喻和对阮籍的赞颂，表达了诗人对于人性善恶、价值观念和道德选择的思考和疑问。
朱勃风标似可亲，文渊竟作白头新。平时轻侮知何事，辨雪冤诬独此人。
天作之山曷为哉，遥知阊阖正南开。两川文武长江下，百粤车书五岭来。柴望久为周堕典，牢愁多见楚遗才。不知崧岱还何似，我欲将书寄雁回。
晚作临邛客，相如真倦游。又成悲卒岁，及此问归舟。共隐期他日，相逢记此州。江湖有来雁，可以谢书不。
万古秦时镜，从来抱至精。依台月自吐，在匣水常清。烂烂金光发，澄澄物象生。云天皆洞鉴，表里尽虚明。但见人窥胆，全胜响应声。妍媸定可识，何处更逃情。
鹿头几立青疑染，龙渡横飞势欲来。
妇翁不可挝，王郎非娇客。十年为从学，苦淡共陻厄。燕雀嗤鸿渐，犬羊睨麟获。遇逢泾渭分，昨梦春冰释。平生五车书，才吐二三策。已作谤薰天，金朱果何益。君穷一窗下，风雨更削迹。诗工知学进，词苦见意迫。俗情傲秦赘，妇舍不暖席。南冶从东家，不闻被嘲剧。师儒并世难。日月