绿囊方底殿屏东，密使潜书昼夜通。
落尽仙桃春不管，更教双燕舞西风。
《读汉史》是明代文人李东阳创作的一首诗词。这首诗通过描绘景物和表达情感，展现了作者对历史的热爱和追求真理的精神。
译文：
在绿色布囊覆盖的屏风东侧，
秘密使者夜以继日地传递书信。
即使仙桃花谢尽，也无法打扰，
更让双燕在西风中翩翩起舞。
诗意与赏析：
《读汉史》这首诗词以独特的景象和意象展现了对历史的热情和执着。首先，绿色布囊覆盖的屏风东侧象征着历史的陈旧和尘封。这里的"绿囊方底殿屏东"意味着历史宫殿的重要位置，也代表着文化知识的珍贵。
其次，密使夜以继日地传递书信，揭示了历史的传承与交流。这种传递的方式暗示着历史的重要性和对真理的追求。作者通过"密使潜书昼夜通"来表达自己对历史的深入研究和探索的决心。
接下来，诗中的"仙桃春不管"描述了桃花凋谢的景象。这句表达了时间的流转和历史的变迁，但历史的价值却不会因为时间的推移而减少。
最后，"更教双燕舞西风"表达了诗人对历史的愿望和追求。双燕在西风中翩翩起舞，象征着历史的翻阅和传承。这里的"西风"也可以被理解为历史的浩瀚和广阔。
总的来说，《读汉史》这首诗词展现了作者对历史的热爱和追求真理的精神。通过描述景物和运用意象，诗人表达了对历史文化的珍视和对历史知识的渴望，同时也传达了对历史传承和理解的追求。这首诗词激发了读者对历史的思考和探索，呼唤着人们对过去的思考和对真理的追求。
青禽生上弄毛衣，飞来檐头唤不归。清景每於诗裹见，羁愁惟到海边稀。僧回古殿山礬落，客散风斋蝙蝠飞。独得青山已惆怅，此情犹是片时违。
觚棱挂晓日，浮鹢违都城。今代朱伯厚，勇去投簪缨。津津眉睫间，不见离别情。问之何能尔，内重外物轻。声利诱一世，漏尽犹夜行。岂不厌逐逐，无由息营营。若人著眼高，不受世网缨。奋身许国久，艰险亦饱更。乘传上蚕丛，拥旄到龙廷。中朝豹尾班，讵可欠老成。一旦念丘园，拂衣
绿锁窗前双凤奁。调朱匀粉玉纤纤。妆成谁解尽情看。柳转光风丝袅娜，花明晴日锦斓斑。一春心事在眉尖。
秋来病体费支吾，深闭柴门卧草庐。药裹多寻医者问，酒樽寖与故人疏。时须勉强陪来客，未免辛勤答远书。此外儒生真气习，简编犹欲趁三余。
月浸芙蕖，冰壶天地波凝碧。太平歌舞醉东风，花市人如织。桃李一城春色。玉梅娇、闹蛾无力。粉围红阵，灯火楼台，绮罗巷陌。乐事还同，遨头引领神仙客。高烧银烛照红妆，香雾穿瑶席。款款檀牙细拍。醉金尊、东方未白。传柑相遗，探茧争先，明年今夕。
少年落魄楚汉间，风尘萧瑟多苦颜。自言管葛竟谁许，长吁莫错还闭关。一朝君王垂拂拭，剖心输丹雪胸臆。忽蒙白日回景光，直上青云生羽翼。幸陪鸾辇出鸿都，身骑飞龙天马驹。王公大人借颜色，金璋紫绶来相趋。当时结交何纷纷，片言道合惟有君。待吾尽节报明主，然后相携卧白云。