小学新翻墨沼波，羡君琼树散枝柯。
左家弄玉唯娇女，空觉庭前鸟迹多。
柳宗元，字子厚，河东人。登进士第，应举宏辞，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，擢尚书礼部员外郎。会叔文败，贬永州司马。宗元少精警绝伦，为文章雄深雅健，踔厉风发，为当时流辈所推仰。既罹窜逐，涉履蛮瘴，居闲益自刻苦。其堙厄感郁，一寓诸文，读者为之悲恻。元和十年，移柳州刺史。江岭间为进士者，走数千里，从宗元游。经指授者，为文辞皆有法，世号柳柳州。元和十四年卒，年四十七。集四十五卷，内诗二卷，今编为四卷。
《叠前》
小学新翻墨沼波，
羡君琼树散枝柯。
左家弄玉唯娇女，
空觉庭前鸟迹多。
译文：
在小学的学堂里，
我看见了黑墨涟漪。
我羡慕你手中的琼树，
它的枝干和树皮散落一地。
只有在你家的庭院中，
才能见到玉器这样的奢华。
而我家的庭院，
只有鸟类的足迹，空荡荡的。
诗意和赏析：
这首诗词描述了作者与朋友在小学里相遇后，对朋友家庭的羡慕之情。
首句以墨沼波水的形象描绘作者的内心波动，他的心情久久不能平静。接着，他描述了朋友家庭中的琼树，这颗树枝干与树皮掉落在地上，暗示着朋友家庭的财富和奢华。
第三句描述了朋友家庭中的娇女，暗示着她们的家庭地位和娇生惯养的品质。最后，作者对自己家庭的观察，描绘了空荡荡的庭院，只有鸟类的足迹。
整首诗词通过描写朋友家庭的富裕与奢华，与自己家庭的贫乏和空荡形成对比，表达了作者对朋友家庭的羡慕和自卑的情感。同时也折射出唐代社会阶级、贫富差距的现实。
云疊已实，玉爵有舟。荐于灵籍，儜乃神休。
寂寞空阶草乱生，簟凉风动若为情。不知独坐闲多少，看得蜘蛛结网成。
霜风露叶下，远思独裴回。夜久草堂静，月明山客来。遣贫相劝酒，忆字共书灰。何事清平世，干名待有媒。
远泛每思随雁鹜，深居半是避杯觥。官闲日永无余事，卧听朱弦教曲成。
华亭新伟观，胜地得高雄。凭栏徒倚要眇，万里景无穷。好是江流萦绕，那更云天舒阔，叠嶂倚晴空。眼界无尽藏，怀抱有清风。主人贤，开绮席，泛金钟。放怀一笑，许我满酌醉颜红。只恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公。还记今朝客，曾待一杯同。
布囊悬蹇驴，千里到贫居。饮酒谁堪伴，留诗自与书。爱眠知不醉，省语似相疏。军吏衣裳窄，还应暗笑余。