冠豸英风传至今，於时早已望商霖。
挂帆鲸浪朝天日，借箸龙墀许国心。
帝渥洊颁廉陛远，边声初断塞垣深。
不须更诵蒸民句，处处儿童尽好音。
约公元一一四七年前后在世]字弥性，江都（今江苏扬州）人。生卒年均不详，约宋高宗绍兴中前后在世。幼好学强记，其母尝屏其所观书，几上仅余台历一册，明旦默记，纤悉不误。高宗绍兴二年（一一三二）进士，调平江府学教授。五年，通判湖州。七年，以张浚荐召至阙，为秦桧所阻，出通判镇江府。十六年，为言者所劾，降二官（《建炎以来系年要录》卷一五五），自是闲退二十年。孝宗隆兴元年（一一六三），擢光禄丞，晚知蕲州。
《代人上师垣生辰》是宋代作家仲并的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
冠豸英风传至今，
於时早已望商霖。
挂帆鲸浪朝天日，
借箸龙墀许国心。
帝渥洊颁廉陛远，
边声初断塞垣深。
不须更诵蒸民句，
处处儿童尽好音。
诗意：
这首诗描述了一个人为了向上师祝贺生辰而前往上师垣的情景。诗中表达了对上师的敬意和向往之情，以及对国家的忠诚和对儿童教育的重视。
赏析：
这首诗以景物描写和意象的方式，展现了作者对上师的崇敬之情和对国家的关切。首句"冠豸英风传至今"中的"冠豸"指的是尊贵的头饰，表达了对上师高尚品德和卓越才华的赞扬。"於时早已望商霖"中的"望商霖"则是指望着远处的商霖山，表示作者早已期待着与上师相见。
接下来的两句"挂帆鲸浪朝天日，借箸龙墀许国心"通过挂帆的鲸鱼和箸子上的龙纹，表达了作者对上师的景仰和对国家的忠诚。"帝渥洊颁廉陛远，边声初断塞垣深"中的"帝渥洊颁廉陛"指的是帝王的恩赐，表明上师的地位受到皇帝的赏识和尊重。"边声初断塞垣深"则描绘了边塞的深远和边军的战斗声。
最后两句"不须更诵蒸民句，处处儿童尽好音"表达了对教育的重视。"蒸民句"指的是古代的一种教材，作者认为不需要再学习过多的知识，因为处处都有儿童在传唱好的音乐。这里体现了作者对儿童教育的关注，并认为儿童们都能传承优秀的音乐文化。
这首诗词以简练的语言和精细的描写展示了作者对上师和国家的情感，同时强调了对教育的重视。通过景物和意象的运用，使诗词意境深远，给人以启迪和思考。
有微言，深可说。兔死孤悲，伤类声凄切。人见人亡宁喜悦。大限来时，莫也无分别。愿回头，搜秘诀。猛舍家缘，频把心猿歇。修炼金丹收白雪。九转功成，永永无生灭。
南北驱驰老病身，不堪节物更催人。梅梢白白犹藏腊，蔬甲青青便作春。铁马渐欣边寒静，土牛还祝岁时新。圣朝文物从兹始，元日郊丘得上辛。
官憎诗过好，人亦忌才多。君子自如此，伊人其奈何。单裘千日醉，短发百年歌。谩纳新愁泪，终惭带女萝。
高荷盖水临风曲，美人却扇耀红玉。溪翁爱这看不卟，密竹阴中坐幽独。南邻新醅手自洒，贮以鸱夷转山腹。折松扫云谢羁束，近水亭台晚香馥。峰峦中央帖寒玉，影落杯心卧山绿。长瓶纵横盏未覆，更遣长须隔帘赎。酒酣歌罢睡已熟，觉来星稀斗插屋。人间此景眼未触，只欠桓伊弄霜竹。
短裘入重云，长鑱求灵药。人葠四体具，狗杞群吠恶。采实去条枚，摘花弃跗萼。长啸忽蹑空，天台赴幽约。
造化生微物，常能应候鸣。初离何处树，又发去年声。未蜕唯愁动，才飞似解惊。闻来邻海徼，恨起过边城。骚屑随风远，悠扬类雪轻。报秋凉渐至，嘶月思偏清。互默疑相答，微摇似欲行。繁音人已厌，朽壳蚁犹争。朝士严冠饰，宫嫔逞鬓名。乱依西日噪，多引北归情。筱露凝潜吸，蛛丝