厉节伊何。
如霜之荣。
怀玉匿采。
抱兰秘馨。
藏器俟贾。
潜秀养英
诗词：《答赵景猷》
朝代：魏晋
作者：曹摅
厉节伊何。
如霜之荣。
怀玉匿采。
抱兰秘馨。
藏器俟贾。
潜秀养英。
中文译文：
你的节操何其坚定，
像霜那样纯洁明亮。
心怀美玉，隐藏佳采。
怀抱兰花，秘藏芬芳。
埋藏才器，等待机遇。
暗中培养才华，养育英才。
诗意和赏析：
这首诗是曹摅回答赵景猷的作品。诗中表达了对高尚品德和才华的赞赏与鼓励。诗人以冰霜、玉石、兰花等象征物来描绘节操高洁、才华潜藏的形象。
首先，诗人称赞赵景猷的节操坚定，比喻为霜的荣耀。霜是白色、洁净的，象征高尚纯洁的品德。这里赞美了赵景猷的道德操守，他的行为高洁无瑕。
其次，诗人提到赵景猷怀揣美玉，匿藏佳采。美玉象征珍贵的才华，佳采指的是出众的才能。诗人暗示赵景猷具有卓越的才华，而他将其隐藏起来，等待合适的时机展现。
然后，诗人用兰花来比喻赵景猷的美德和魅力。兰花是一种芬芳的花卉，象征高雅、纯洁和卓越。诗人称赞赵景猷怀抱兰花，秘藏着他的美德和魅力。
最后，诗人提到赵景猷把自己的才华埋藏起来，等待机遇的到来。诗人以器物隐喻才华，表示赵景猷将自己的才能保留着，等待时机的到来，以便能够充分展现自己的才华。
整首诗透露出对赵景猷高尚品德和潜在才华的赞赏和期待。诗人用典雅的比喻和隐喻手法，给予赵景猷积极的鼓励，寄望他能够在适当的时机展现出自己的才华和美德，为社会做出更大的贡献。
先生读书不闭户，坐阅鸿□窥太古。衣冠潇洒武前修，礼乐从容出东鲁。文章光焰驾李杜，李杜后来称独步。谈辩风生四座春，胸中别有天台赋。相逢抵掌不露机，却说少年骑马时。春光淡沱随所之，好山好山多赋诗。转首东风吹马耳，犹记松阴调绿绮。杖藜不惮步行迟，孰谓画图无乃是？
不御铅华似洛妃，清虚全与道相宜。月明何处回仙驾，独立沙头尔许时。
寒士叨尘分已逾，不为归计待何如。暮年光景那能久，浮世荣华总是虚。此去直须甘澹泊，个中元自有乘除。因公拈起余君话，愈使衰翁忆故庐。
百紫千红过了春。杜鹃声苦不堪闻。却解啼教春小住。风雨。空山招得海棠魂。一似蜀宫当日女。无数。猩猩血染赭罗巾。毕竟花开谁作主。记取。大都花属惜花人。
亲戚富贵合，贱贫宜见疏。独君从远道，为我枉高车。相得未逾月，薄言还故庐。风霜正凄暮，临别尚踌躇。
公虚采蘋宫，行乐在小寝。香光当发闻，色败不可稔。