大梁宫中设毡屋，大梁少年胡结束。
少年嘻笑老人悲，尚记二帝蒙尘时。
乌虖国君之雠通百世，无人按剑决大议。
何当偏师缚颉利，一驴驮载送都市。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《大梁老人行》是宋代刘克庄创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意以及赏析：
中文译文：
大梁宫中设毡屋，
大梁少年胡结束。
少年嘻笑老人悲，
尚记二帝蒙尘时。
乌虖国君之雠通百世，
无人按剑决大议。
何当偏师缚颉利，
一驴驮载送都市。
诗意和赏析：
这首诗以大梁宫中的老人为主人公，描述了大梁少年们的轻狂和老人的悲伤，同时也反映了国家的困境和社会的不公。
诗的开头描绘了大梁宫中设立的毡屋，这是一个虚构的场景，用来象征年轻人的轻浮和享乐。
接下来，诗人描述了大梁的少年们在胡乱玩耍和嬉笑，而老人却感到悲伤。这里的对比展现了年轻与老老实实的不同态度，暗示了年轻人对历史的忽视和对社会现实的漠视。
接着，诗人提到老人依然记得两个帝王被埋没的时刻。这里的"二帝"指的是宋真宗和宋仁宗，他们在位时国家形势动荡，被外敌侵略，而人们却没有采取行动来解决这些问题，导致国家一蹶不振。
诗的下半部分，诗人以乌虖国君的复仇为例，暗示了历史的复杂性和命运的轮回。乌虖国君之雠通百世，意味着仇恨可以延续数代。而无人按剑决大议，则表明没有人来采取行动来解决问题，导致社会无法改变。
最后两句，诗人呼唤着何时能有一个偏师，将颉利（指不义之人）缚起来，并一驴驮载送到都市。这里的偏师可以理解为正义的力量，颉利则是社会的弊端和不公之人。诗人希望有人能够主动行动，改变社会的现状和追求公平正义。
总的来说，《大梁老人行》通过描绘大梁宫中的少年和老人的对比，以及对历史和社会现实的批判，表达了对于社会不公和对于人们对历史的忽视的忧虑之情。同时，诗中也透露出对于正义和改变的渴望，呼唤着有人能够站出来，扭转社会的局面。
绵州八月秋气深，芙蓉溪上花阴阴。使君唤船复载酒，书生快意仍长吟。击鼓吹笙欢客饮，脱巾露发看日沈。归来不知其所往，但见月高松树林。
冰魂月魄水精神，翠袂凌波湿楚云。雪后清闲谁是侣，汨罗江上伴湘君。
玉皇拔西珍，金节抚南服。雄棱摺荒陬，祥飚扇寒谷。长孺振河内，相如论巴蜀。唯昔垂鸿名，于今蹑遐躅。墨夫跼一迹，赤子悬万目。周原重华遣，汉庭惬剸恤。栖梁饱群鸿，复陂歌两鹄。钦哉使指将，俾尔民命续。宁虚独坐三，与布宽条六。岂伊於粤陋，独占京东福。盍朝翠云裘。重佩
十寺幽岩万木稠，蜀川一览尽西州。依微远树低平野，散漫清江吐乱洲。老眼乍明疑岘首，归心忽动忆槎头。当年风物悲游子，子笑应同故国愁。
清波环绕地无尘，榜署嘉名得意新。若问经纶康济术，亭中兼有钓璜人。
斗酒勿为薄，寸心贵不忘。坐惜故人去，偏令游子伤。离颜怨芳草，春思结垂杨。挥手再三别，临岐空断肠。