维舟瞰层波，末忍分练段。
人间好风味，鱼鸟同聚散。
儒生长窘束，书灯守幽幔。
逐乐嗟已迟，蚤还犹及半。
周邦彦（一○五六～一一二一），字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。神宗元丰六年（一○八三），献《汴都赋》，七年，爲太学正（《续资治通鑑长编》卷三四四）。出爲庐州教授。哲宗元祐八年（一○九三），知溧水县（《景定建康志》卷二七）。还爲国子监主簿。元符元年（一○九八），除正字（《续资治通鑑长编》卷四九九）。徽宗即位，爲校书郎，迁考功员外郎，卫尉、宗正少卿，兼议礼局检讨。政和元年（一一一一），以直龙图阁知河中府（《宋会要辑稿》选举三三之二六），未赴。二年，改知隆德府，徙明州，入拜秘书监，进徽猷阁待制、提举大晟府。未几，知顺昌府，徙处州。提举南京鸿庆宫。宣和三年卒，年六十六。周邦彦是宋着名词人，有词集《清真集》二十四卷。另有《清真杂着》三卷（《直斋书录解题》卷一七），已佚。事见《王观堂先生全集·清真先生遗事》。《东都事略》卷一一六、《咸淳临安志》卷六六、《宋史》卷四四四有传。周邦彦诗，据《永乐大典》、《岁时广记》等书所录，编爲一卷。
《次韵周朝宗六月十日泛湖》是宋代诗人周邦彦创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
维舟瞰层波，末忍分练段。
我乘船俯瞰着波浪层叠，不禁感叹它们的连绵不断。
人间好风味，鱼鸟同聚散。
这世间有着美好的风景，鱼儿和鸟儿在一起聚集又散开。
儒生长窘束，书灯守幽幔。
儒生们长期受到束缚，只能守在书灯下默默耕读。
逐乐嗟已迟，蚤还犹及半。
追求快乐的时光已经晚了，黎明还未完全到来。
这首诗词通过描绘泛舟湖上的景色，表达了作者对人生境遇的思考和感慨。波浪层叠的景象象征着人生的起伏和变化，而鱼鸟的聚散则暗示着人际关系的变迁。儒生长期受到束缚，守在书灯下，反映了当时士人的窘迫处境和对自由的渴望。最后两句表达了作者对时光流逝的感叹，认为追求快乐的时机已经错过，黎明尚未完全到来。
这首诗词以简洁的语言描绘了自然景色和人生哲理，通过对比和象征手法，表达了作者对人生境遇的思考和对时光流逝的感慨。整首诗词意境深远，给人以思考和启迪。
冰蘖肝肠无诡随，彼嚚何物妄相持。梦魂不到菜园破，行止肯教芒屩知。安用舌埋防异日，空闻内袒有当时。从他万口自公议，谁学偿金直不疑。
荆衡气偏秀，江汉流不歇。此地多精灵，有时生才杰。伊人今独步，逸思能间发。永怀掩风骚，千载常矻矻.新碑亦崔嵬，佳句悬日月。则是刊石经，终然继梼杌。我来观雅制，慷慨变毛发。季主尽荒淫，前王徒贻厥。东周既削弱，两汉更沦没。西晋何披猖，五胡相唐突。作歌乃彰善，比物
山如东郭先生里，屋似西湖处士家。为问轩中清白吏，还应比雪比梅花？
悠悠干禄利，草草废渔樵。身世堪惆怅，风骚颇寂寥。高秋期野步，积雨放趋朝。得句如相忆，莎斋且见招。
紫宸朝退下青扉，侍从花间过锦衣。金吐凤皇香不发，玉倾鹦鹉醉方归。楹高甲帐云霞色，官冷牙牌冰雪辉。一自梦回天万里，长安空见塞鸿飞。
江源发蛮荒，来与湘灌遇。交流趋城隅，清映日东注。群山半楚越，驰骤若竞赴。谯门百步南，楼堞此雄踞。观风久标名，栋宇初改故。极目渺塞岭，蔚起矗云雾。千里耸翠碧，众水横练素。古寺带林薄，渔艇依野渡。村墟互隐见，风烟自朝暮。东西亘井络，碁分杂营戍。偶值丰登年，乐此