诗词大全

《次韵夏日江村》

漏屋檐生菌,临江树作门。
卷帘通燕子,织竹护鸡孙。
向夕微凉进,相逢故意存。
何当加我岁,从子问乾坤。

作者介绍

陈师道(一○五三~一一○二),字履常,一字无己,自号后山居士,学者称后山先生,彭城(今江苏徐州)人。家贫,苦志好学。年十六,以文谒曾巩,遂留受业。神宗熙宁中,王安石经学盛行,师道心非其说,绝意仕进。元丰四年(一○八一),曾巩奉诏修史,荐入史馆,以布衣未果。哲宗元祐二年(一○八七)四月,以苏轼等荐(《苏轼文集》卷二七《荐布衣陈师道状》),起爲亳州司户参军,充徐州教授(本集《谢徐州教授启》)。七月,除太学博士(《续资治通鑑长编》卷四三○),因五月间曾託疾乞假到南京见苏轼,仍罢爲徐州教授(本集《谢再授徐州教授启》)。五年,移颍州教授(任渊《后山年谱》)。绍圣元年(一○九四),坐苏轼余党,谪监海陵酒税(本集《与鲁直书》)。二年,调彭泽令,以母丧未行,家居六年。元符三年(一一○○),除棣州教授,未赴,召爲秘书省正字(《后山年谱》)。徽宗建中靖国元年(一一○一),扈从南郊,天寒无绵衣,以寒疾卒于十二月二十九日,年四十九。遗着由门人魏衍编爲《彭城陈先生集》二十卷,其中诗六卷,四百五十六篇(魏衍《彭城陈先生集记》),已佚。有《后山居士文集》(二十卷,收诗多于魏本)、《后山先生集》(二十卷)及任渊《后山诗注》传世。《宋史》卷四四四有传。 陈师道诗,以宋蜀刻大字本《后山居士文集》(有绍兴二年谢克家序)爲底本(卷六原缺第二十二页,据目录以宋刻《后山诗注》本补足)。校以宋刻《后山诗注》(残存卷三下至六,藏北京图书馆,简称宋注本)、高丽活字本《后山诗注》十二卷(出明弘治十年袁宏刻本,《四部丛刊》据此影印,简称高丽本)、影印文渊阁《四库全书》本《后山诗注》十二卷(简称库注本),清雍正八年(一七三○)赵骏烈刻本《后山先生集》二十四卷(据明弘治十二年马暾刻本《后山先生集》三十卷重编,简称赵本)、影印文渊阁《四库全书》本《后山集》二十四卷(简称四库本)、张钧衡《适园丛书》本《陈后山集》三十卷(一九一四年据旧钞本翻刻,简称张本)。除宋刻残本外,五本共同的异文校语简作各本。凡底本失收而见于校本诸诗,编爲第七卷,新辑集外诗附后。

作品评述

《次韵夏日江村》是宋代陈师道创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析:

漏屋檐生菌,
临江树作门。
卷帘通燕子,
织竹护鸡孙。

向夕微凉进,
相逢故意存。
何当加我岁,
从子问乾坤。

译文:
屋檐上长出了青苔,
江边的树成了我家的门。
卷起帘子,燕子飞进来,
编织竹篱,保护鸡和小孙。

入夜微微凉风吹进来,
我们相遇,心存故意。
何时才能增添岁月,
与你一同探询宇宙的奥秘。

诗意:
这首诗以夏日江村的景色为背景,描绘了一个宁静而恬淡的乡村生活场景。作者通过描述漏屋檐生出的青苔和临江的树作门,展示了自然环境与人居之间的融合。卷起的帘子让燕子自由地进出,编织的竹篱保护家中的鸡和孙子。夜晚微凉的风吹拂,两人相遇,心中保留着故意。诗人渴望与爱人共度更多的岁月,一同探索宇宙的奥秘。

赏析:
《次韵夏日江村》通过简洁而自然的语言,展示了宋代乡村生活的宁静和恬淡。诗中使用了具象的描写手法,通过描绘漏屋檐上的青苔、临江的树作门等细节,创造了一种亲切而和谐的氛围。诗人通过对自然景物的描绘,表达了对纯朴生活的向往和对家庭的珍视。同时,夜晚微凉的风与诗人与爱人的相逢,给诗中增添了一丝浪漫和温馨的情感。最后两句“何当加我岁,从子问乾坤”,表达了诗人对长久岁月的期盼,并希望与爱人一同探索宇宙的奥秘。整首诗以简洁的语言展现了诗人对平淡生活的热爱和对情感的渴望,给人以宁静、温暖的感受。

  • 《和此阳先生感兴诗二十首》

    坤舆载五岳,乾象垂三光。术极宰元化,俯仰无低昂。一理贯万有,形色皆停当。晋风竞清谈,幽眇夸辉煌。坐销白昼尽,狐兔睨其旁。天地亦为愁,何但颓偏方。

  • 《春困二绝》

    采花生菜又新年,节物人情已可怜。不待春来呼我困,四时何日不堪眠?

  • 《黄泥坂词》

    出临皋而东骛兮,并丛祠而北转。走雪堂之陂陀兮,历黄泥之长坂。大江汹以左缭兮,渺云涛之舒卷。草木层累而右附兮,蔚柯丘之囱蒨。余旦往而夕还兮,步徙倚而盘桓。虽信美而不可居兮,苟娱余于一眄。余幼好此奇服兮,袭前人之诡幻。老更变而自哂兮,悟惊俗之来患。释宝璐而被缯

  • 《题小鸾所居疏香阁(三首) 次仲女蕙齐韵》

    远碧绕庭色,参差映日明。竹间翠烟发,竹外双鸠鸣。径曲繁枝袅,嫣红入望盈。博山微一缕,烟浮画罗生。芳树清风起,飘飖落霰轻。

  • 《咏牡丹》

    一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客,独立东风看牡丹。

  • 《钓鱼台》

    罗浮山崒嵂,安有钓鱼台。台居观东隅,此名从何来。昔时爨下童。辛勤水与柴。岁久功行完,豹变山阴霾。一朝采幽涧,恍然江海涯。篙师舣舟在,相与语诙谐。爨童有行计,篙师相与偕。得鱼馈主翁,辞去挽不回。傍者蹑其踪,扁舟往岩崖。始信武陵源,有路通尘埃。回视所遗鱼,化作

版权所有©学知识网词语词典   网站地图 辽ICP备17013433号-1