攀枝结叶蔽朝寒，病鹤摧颓老骨山。
安得虎头痴绝手，蘧庐置我水云间。
李弥逊（一○八九～一一五三），字似之，号筠溪居士，又号普现居士，苏州吴县（今属江苏）人。徽宗大观三年（一一○九）进士，调单州司户。政和四年（一一一四）除国朝会要所检阅文字。八年，擢起居郎，因上封事剀切，贬知卢山县。宣和七年（一一二五），知冀州。钦宗靖康元年（一一二六），召爲卫尉少卿，出知端州。高宗建炎元年（一一二七），除淮南路转运副使。绍兴二年（一一三二），知饶州。五年，知吉州。七年，迁起居郎，试中书舍人。八年，试户部侍郎。九年，因反对议和忤秦桧，出知漳州。十年奉祠，归隐福建连江西山。二十三年卒。有《筠溪集》二十四卷（《直斋书录解题》卷一八），又《甘露集》（《苕溪渔隐丛话》后集卷二八），已佚。《宋史》卷三八二有传。 李弥逊诗，以丁氏八千卷楼藏李鹿山原藏《竹谿先生文集》爲底本（藏南京图书馆）。参校朱彝尊藏明钞本（简称明本，藏上海图书馆）、清文渊阁《四库全书》本《筠溪集》（简称四库本）。新辑集外诗附于卷末。
《次韵林仲和筠庄》是宋代诗人李弥逊的作品。诗中通过描绘自然景物和表达内心情感，展现了诗人对自然与人生的深思和感慨。
诗意：
这首诗以自然景物为背景，通过描绘攀爬的藤蔓、凋零的鹤和摇摇欲坠的老树，表达了岁月流转和生命衰老的主题。诗人希望能够找到一处宁静的栖息之地，摆脱尘世的喧嚣，寻求内心的宁静和自由。
赏析：
在诗的开头，诗人描绘了攀爬的藤蔓和覆盖的叶子，形容了朝寒的景象。这里藤蔓和叶子可以被视为人生的奋斗和成果，尽管岁月流逝，但生命依然充满活力。
接着，诗人描述了一只病弱的鹤，它象征着诗人自己的衰老和脆弱。这里的鹤也可以被理解为代表长寿和自由的象征，但现在它已经老去，身体变得虚弱。
在诗的后半部分，诗人表达了对自由和宁静的向往。他希望摆脱束缚，像虎头一样勇敢和痴迷地追求自己的理想。蘧庐则是指一种宁静的居所，诗人希望能够找到一个类似的地方，将自己安置在水云之间，追求内心的宁静和自由。
整首诗通过描绘自然景物以及与人生的对应，表达了诗人对于人生流转和衰老的思考，同时展现了他对自由和宁静的追求。这首诗以简洁的语言展示了人与自然的关系，并通过自然景物的描绘，抒发了诗人内心深处的情感和哲思。
寺前山远古陂宽，寺里人稀春草寒。何事最堪悲色相，折花将与老僧看。
上山割白纻，山高叶摵摵。持归当户绩，为君为絺绤。不惜洁如霜，畏君莫我即。谁言菖蒲花，可闻不可识。
明星入东陌，灿灿光层宙。皎月映高梧，轻风发凉候。金门列葆吹，钟室传清漏。简册自中来，貂黄忝宣授。更登天禄阁，极眺终南岫。遥羡商山翁，闲歌紫芝秀。晨兴念始辱，夕惕思致寇。倾夺非我心，凄然感田窦。
泉声一派迫人寒，疑有痴龙在此间。听了西淙三日雨，不知天上有庐山。
一曲归欤浩浩歌，世间无地不风婆。人从贫贱识者少，事向艰难省处多。紫塞将军秋佩印，玉掌学士夜鸣珂。太平宰相不收拾，老死山林无奈何。
今日何不乐，振策登高山。深林仰无见，藤蔓阴以繁。鼪鼯绕树啼，黄鹄空飞翻。揽辔向西北，思欲赴昆仑。琼楼十二重，豹虎夹陛阍。青溟欲何之，谁向王母言。徘徊岁华晚，感激生愁怨。