先生啸诺余，尝欲访青士。
门生可举舆，不必命儿子。
《此君室》是宋代诗人方蒙仲的一首诗词。诗中描绘了作者先生的志向和追求，同时也反映了他对门生的期望和教育观念。
诗意：
诗词以描述作者先生的心境和志向为主线，表达了他对于追求真理和道德的渴望。作者先生寻找志同道合的朋友，希望结交有才德的青年，而不是仅仅依赖自己的儿子来实现自己的理想。诗中透露出一种追求真理和道德的坚定信念，以及对教育的重视和批判精神。
赏析：
这首诗的中文译文和意境如下：
此人家中有好风，曾欲寻访高才士。
门生可培养为栋梁，非必依赖儿子。
这首诗词以简洁明了的语言表达了作者对于人才的重视和对教育的思考。作者通过自己的经历和心情，表达了对于真正的才德和道德的向往，希望能够结交有志向有才能的朋友，一起追求真理和道德的高度。诗中的"好风"象征着才德高尚的人，作者渴望能够结识这样的朋友，一同追求理想。诗的最后两句表达了作者对于教育的独特见解，他认为门生可以成为支撑社会的栋梁之材，而不仅仅依赖自己的儿子。这种教育观念凸显了作者对于培养人才的重视，同时也对传统的世袭观念进行了批判。
总之，这首诗词通过简洁而质朴的语言，表达了作者追求真理和道德的理想，以及对于教育的独特见解。它反映了宋代士人的思想和价值观，具有一定的教育意义和社会启示。
山海两分歧，停舟偶此期。别来何限意，相见却无词。坐永神疑梦，愁多鬓欲丝。趋名易迟晚，此去莫经时。
六州斋榻釂分鹅，谁料延平最解歌。蒲孤崔姝白楼少，阖闾吴馆治容多。频烦画戟凝芗寝，辍选鸾篦插皂罗。勿俾台山洞天侣，眇无刘阮醉颜酡。
一自梁园失意回，无人知有掞天才。汉宫不锁陈皇后，谁肯量金买赋来。
涵秋古涧落珠旒，几欲相将作胜游。芒屩未穿心已懒，不如莫莫且休休。
客行逢雨霁，歇马上津楼。山势雄三辅，关门扼九州。川从陕路去，河绕华阴流。向晚登临处，风烟万里愁。
积翠林塘十亩阴，雨中不觉变流音。江山万里登楼眼，宇宙千年隐几心。有客不来还日暮，掩书无语自春深。倚阑欲数排檐竹，故故飞花点袖襟。