画本争如觌面奇，含苞香露已霏霏。
阿娇早合贮金屋，南子似羞褰锦帷。
花信定因寒较晚，赏心何事巧相违。
壁题恨欠江城句，彩笔夜班能为挥。
程公许（一一八二～？），字季与，一字希颖，人称沧洲先生（《耻堂存稿》卷五《沧洲先生奏议序》）。眉州（今四川眉山县）人，寄籍叙州宣化（今四川宜宾西北）。宁宗嘉定四年（一二一一）进士。歷华阳尉，绵州教授，知崇宁县，通判简州、施州。理宗端平初，授大理司直，迁太常博士。嘉熙元年（一二三七），迁秘书丞兼考功郎官，二年，因言事劾去。三年，以着作佐郎召，兼权尚书左郎官，累迁将作少监，兼国史馆编修官，实录院检讨官。淳祐元年（一二四一）迁祕书少监，兼直学士院，拜太常少卿（《南宋馆阁续录》卷七、八）。出知袁州。以杜范荐，召拜宗正少卿，爲权倖所格，退处二年。擢起居郎兼直学士院，累官中书舍人，礼部侍郎。郑清之再相，屏居湖州四年。十一年，起知婺州（本集卷一三《宝庆府改建设厅记》），官终权刑部尚书，卒年七十余。有《尘缶文集》等，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《沧洲尘缶编》十四卷，其中诗十一卷。《宋史》卷四一五有传。 程公许诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，酌校残本《永乐大典》。新辑集外诗编爲第十二卷。
《昌元郡圃看海棠红苞烂然示有开者问读以诗》是宋代程公许创作的一首诗词。这首诗描绘了昌元郡圃的海棠花，展现了花朵含苞待放的美丽景象，并表达了诗人对花朵之美的赞美和赏析。
诗词的中文译文、诗意和赏析如下：
昌元郡圃看海棠红苞烂然示有开者问读以诗
海棠花盛开红苞，如此绚烂，仿佛已经展示出绽放的姿态。有人好奇地询问我是否能用诗词来解读这美丽的景象。
诗意：诗人通过描绘昌元郡圃的海棠花，以及人们对这美景的讨论和赏析，表达了对自然美的赞美和对诗词表达力的信任。
赏析：这首诗以海棠花为主题，通过描绘花朵含苞待放的情景，展示了花朵的美丽和绚烂。诗中提到花朵的香气和露水，使读者仿佛能够感受到花朵的芬芳和清凉。诗人以一种直接的方式回应了有人问他如何用诗词来表达这美景的问题，表明诗词的力量和表达能力。诗人还提到了阿娇和南子，通过比喻形容花朵的娇美和羞涩。诗人感叹花期短暂，可能因为寒冷的原因而开得较晚，与他内心的赏花心情产生了巧合的冲突。最后，诗人提到了壁题，意味着他为这美景而感到遗憾，希望自己能够用彩笔夜班来表达自己的情感。
这首诗以简洁明了的语言描绘了海棠花的美丽景象，通过对花朵的形象描写和情感表达，传递了诗人对自然美的赞美和对诗词表达力的探索。整首诗抒发了诗人对美的热爱和赏析，同时也反映了他对自身表达能力的渴望和追求。
田里冯生宁屑去，湖海陈卿时肯来。诗书好在家四壁，蒲柳蓊然城一隈。骑上下山益疏矣，鯈从容出何乐哉。市桥十步即尘土，晚雨萧萧殊未回。
公子不好猎，小庄濠上居。长船载大炬，清夜看叉鱼。
春来倦行乐，春去却寻幽。花落随风舞，溪喧带雨流。乾坤真逆旅，身世似悬疣。何物令人羡，忘机海上鸥。
奔鲸沛，荡海垠。吐霓翳日，腥浮云。帝怒下顾，哀垫昏。授以神柄，推元臣。手援天矛，截修鳞。披攘蒙霿，开海门。地平水静，浮天垠。羲和显耀，乘清氛。赫炎溥畅，融大钧。
今夜调琴忽有情，欲弹惆怅忆崔卿。何人解爱中徽上，秋思头边八九声。
彭城初识子，照眼白而长。异梦成先兆，（予为密州，子立未尝相识，忽告同舍生曰：“吾梦为密州婿，何也？”已而果以子由之子妻之。）清言得未尝。岂惟知礼意，遂欲补诗亡。（子立能诗，而有礼学。）咄咄真相逼，诸生敢雁行。非无伯鸾志，独有子云悲。恨子非天合，犹能使我思。