我有金石兮，击考崇崇。
与汝歌舞兮，上帝之风。
由六合
兮，英华沨沨。
我有丝竹兮，韵和泠泠。
与汝歌舞兮，上帝之声。
由六合
兮，根底嬴嬴。
元结，字次山，河南人。少不羁，十七乃折节向学，擢上第，復举制科。国子司业苏源明荐之，结上时议三篇，擢右金吾兵曹参军，摄监察御史，为山南西道节度参谋。以讨贼功，迁监察御史里行。代宗立，授着作郎。久之，拜道州刺史。为民营舍给田，免徭役，流亡归者万余。进容管经略使，罢还京师。卒年五十，赠礼部侍郎。集十卷，今编诗二卷。 元结，字次山，河南人。少不羁，十七乃折节向学，擢上第，復举制科，国子司业苏源明荐之，结上时议三篇，擢右金吾兵曹参军，摄监察御史，为山南西道节度参谋。以讨贼功，迁监察御史里行。代宗立，授着作郎，久之，拜道州刺史，为民营舍给田，免徭役，流亡归者万余。进容管经略使，罢还京师。卒年五十，赠礼部侍郎。集十卷，今编诗二卷。
《补乐歌十首·六英》是唐代元结所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
我拥有金石之音，敲击着庄严崇高的乐章。
与你一同歌舞，享受上帝的风声。
音乐从六合之间传来，英华盛开，繁荣无比。
我拥有丝竹之音，旋律和谐悠扬。
与你一同歌舞，感受上帝的声音。
音乐从六合之间传来，根基稳固，得胜有余。
诗意：
这首诗词以音乐为主题，描述了诗人拥有金石和丝竹之音所带来的美妙乐章，以及与他人共同歌舞的愉悦。诗人将这些乐音与上帝的风声和声音相联系，表达了音乐的神圣与灵性。他认为音乐是一种源自六合天地的神奇力量，能够让人们感受到英华的璀璨和根基的稳固。
赏析：
这首诗词以对音乐的赞美和颂扬为主题，通过运用丰富的修辞手法，展现了音乐的魅力和力量。金石和丝竹代表了不同的乐器，分别象征着庄严和悠扬的音乐风格。诗人通过与他人一同歌舞，强调了音乐的社交性和交流之美。他将音乐与上帝的声音和风声相联系，使音乐的意义超越了娱乐和艺术形式，具有了更深刻的宗教和精神层面。六合的意象表达了音乐的广泛传播和普遍影响，以及音乐的根基和稳固性。整首诗词以简练的语言表达了音乐的美妙和神奇，给人以清新愉悦之感，同时也传递了诗人对音乐的热爱和敬意。
古县周遭临水涯，中有胜地藏幽奇。向来墨绶不领略，付与渔樵轻弃遗。我乘苍螭上其顶，凭高小筑诛茅茨。未能隐去学鲁山，且可寻幽如退之。炊烟百堵共一市，民气稍稍春台熙。至尊岂为茧丝计，老令恨无桃李蹊。解衣一浣三年缁，微风碾碎青琉璃。鱼龙悲啸吹白浪，烟霭吐吞蒙翠微。
客心凛凛怯寒冰，拥褐无言夜漏深。河伯似知归意速，风号西北故相禁。春来归梦剧飞凫，夜半流澌拥舳舻。似胜去年彭蠡口，雪封庐岳浪翻湖。朝来县令借长船，仍遣千夫上下牵。不惜琼瑶分众手，贪看雪片满河壖。轻纨破碎佩环流，颠倒锵鸣乱触舟。解绋投篙曾不顾，不知何处拥汀洲。
秋气平分夜，深阴乍散天。窥林初淡薄，照席忽孤圆。冷入诗毫健，光浮醉弁偏。嘉宾勿轻去，桂影正娟娟。
我访故人不待招，沧江谓广才容舠。离城五点寒更急，著岸两竿晴日高。别来书尺正坐嬾，老去鞍马何堪劳。明年淮上更携手，醉步卧虹千丈桥。
好是仲春渐暖，那堪寒食清明。万叠云山耸翠，一天风月为邻。在处华红柳绿，湖天浪稳风平。山禽枝上语谆谆，再三琐琐碎碎，嘱付叮叮咛咛。
兔丝附青松，松高丝亦长。何意秋风来，委蔓随飞霜。海行无信风，春行无信时。瑶轸曾误人，勿复欺新知。事君以红颜，欺我以白头。有夫莫令客，客心不可柔。