志士叹水逝，行子悲风寒。
风寒犹得暖，水逝不复还！
况我别同志，遥遥千里间。
缆祛泣将别，芳草青且歇。
修途浩渺漫，形分肠断绝。
何以压轻装，鲛绡缝云裳。
何以壮行色，宝剑丁香结。
何以表劳思，东海珊瑚枝。
何以慰辽远，勤修惜日短。
坠欢无续时，嘉会强相期。
为君歌，为君舞，君弟行，毋自苦。
《别意》是清代谭嗣同创作的一首诗词，表达了志士离别的辛酸和思念之情。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
志士叹水逝，行子悲风寒。
风寒犹得暖，水逝不复还！
况我别同志，遥遥千里间。
缆祛泣将别，芳草青且歇。
修途浩渺漫，形分肠断绝。
何以压轻装，鲛绡缝云裳。
何以壮行色，宝剑丁香结。
何以表劳思，东海珊瑚枝。
何以慰辽远，勤修惜日短。
坠欢无续时，嘉会强相期。
为君歌，为君舞，君弟行，毋自苦。
诗意和赏析：
这首诗词表达了志士离别时的苦楚和思念之情。首句“志士叹水逝，行子悲风寒”，以水流逝和寒风凄冷作为意象，突出了离别的悲伤之情。第二句“风寒犹得暖，水逝不复还！”通过对比，表达了风寒可以找到温暖，而逝去的水却再也无法回来，进一步强调了别离的不可挽回。
接下来的几句描述了作者与同志的离别。“况我别同志，遥遥千里间。”表达了作者与同志之间的距离遥远。他们要分别时，缆绳解开，泪水禁不住流下，而芳草依然青翠，似乎嘲弄着他们的别离之苦。修行的道路漫长而辽阔，离别之后形影分离，令人伤感至极。
诗中的几个“何以”是作者提出的疑问，表达了他对别离时如何表达自己的情感的思考。他希望通过压制自己轻装的心情，像鲛绡缝云裳一样，用内心深处的悲伤来装饰外表。他希望以壮行的仪态，像宝剑和丁香结一样，表达自己的决心和坚定。他希望以东海珊瑚枝的形象，表达对远方同志的思念和关怀。他希望通过勤修和珍惜短暂的时光来慰藉辽远的别离。
最后两句“坠欢无续时，嘉会强相期。为君歌，为君舞，君弟行，毋自苦。”表达了作者对别离的痛苦和思念，但他仍然鼓励自己和同志们要坚强，为了君主的事业而歌舞，要以兄弟般的情谊相互支持，不要苦恼。
整首诗词以离别之情为主题，通过对自然景物的描绘和比喻来表达内心的感受，抒发了作者对同志离别的思念和对事业的坚定决心。诗词的语言简练、意境和情感真挚，展现了作者在离别时所经历的痛苦和对未来的期待。同时，诗中的疑问和反问也引发了读者对于离别和情感表达的思考，使得这首诗词在表达个人情感的同时，也具有普遍的共鸣和启发作用。
一钩斜月，一声新雁，一庭秋露。黄花初放了，小金铃无数。燕子已辞秋社去，剩香泥，旧时帘户。重阳将近也，又满城风雨。
日上高城望大荒，西山东海气茫茫。铜驼踪迹埋荒草，元菟风尘识战场。礼乐可知新制度，山河谁问旧封疆？书生慷慨何多感，转忆轮台汉武皇。
君诗通大雅，吟觉古风生。外却浮华景，中含教化情。名应高日月，道可润公卿。莫以孤寒耻，孤寒达更荣。
雪裹开花到春晚，世间耐久孰如君？凭阑叹息无人会，三十年前宴海云。
纖穠扫尽换清阴，便有南风欲荐琴。漫道仙葩归阆苑，小儿造化本无心。
梅烂荷圆六月天，归帆高背虎丘烟。到时自是成行雁，别处休听满树蝉。卖剑为赊吴市酒，携家犹借洞庭船。待看春榜来江外，名占蓬莱第几仙。