篱竹又离箨，沼荷还叠钱。
我来成伫立，公为起高眠。
清静子云宅，扶疎陶令篇。
三年浑易尔，此别各苍然。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《别杨谨仲》是宋代赵蕃的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
篱竹再次摇曳，沼泽中的荷花又盛开。我来到这里停留，你却起身离去。清静的子云宅，扶疏的陶令篇。三年的相处很愉快，此次分别心中皆苍然。
诗意：
这首诗词描绘了作者与杨谨仲的离别场景。诗中通过自然景物的描绘和情感的抒发，表达了离别时的深深思念和愁绪。
赏析：
该诗以自然景物为背景，通过描绘篱竹摇曳和沼泽中盛开的荷花，营造出一种宁静、寂寥的氛围。作者自述来到这里停留，而杨谨仲却要离去，表达了作者对离别的不舍之情。
诗的后半部分提到了"清静子云宅"和"扶疏陶令篇"，这两句表达了作者与杨谨仲共同欣赏清静之地和共同研读陶渊明的作品的时光。这里的"子云宅"指的是清静的住所，"陶令篇"则指的是陶渊明的作品。这些描写增加了诗词的情感色彩，使读者更能感受到作者与杨谨仲共同度过的美好时光。
最后两句"三年浑易尔，此别各苍然"表达了作者与杨谨仲在一起度过的三年时光是多么的轻松愉快，而此次的离别则让他们心中都充满了愁绪和忧伤。
整首诗词通过描绘自然景物和抒发内心情感，以简洁而有力的语言表达了作者对离别的思念之情，同时也表达了对与杨谨仲共处时光的珍惜与回忆。
黄卷中人最起予，病来相对却成疏。新凉试傍青灯看，犹有飞蚊小未除。
梅天雨歇，柳堤风定，江浮画鹢纵横。瀛女弄箫，冯夷伐鼓，云间凤咽鼍鸣。波面走长鲸。卷怒涛来往，搅碎沧溟。两岸游人笑语，罗绮间簪缨。灵均逝魄无凭。但湘沅一水，到底澄清。菰黍万家，丝桐五彩，年年吊古深情。锦帜片霞明。使操舟妙手，翻动心旌。向晚鱼龙戏罢，千里浪花平
石友拳然万仞姿，竹君啸处一川漪。更无二客随巾屦，谁见先生觅句时。
猗欤太祖，受命于天。化行区宇，功溢简编。武威震耀，文德昭宣。开基垂统，亿万斯年。
晨起寻闲共话难，夜深相对菊花寒。如何风雨多才思，故作扁舟上下滩。
星陈帝子，岳列天孙。义光带砺，象著乾坤。我有明德，利建攸存。苴以茅社，锡以牺尊。藩屏王室，翼亮尧门。八才两献，夫何足论。