何人熨冰纨，弄趁春昼晴。
东风有底急，不容縠纹平。
堤回柳阴直，鸥鹭时合并。
无端棹讴发，惊飞度微明。
山固以画胜，湖应以诗鸣。
云烟小润色，草木同欣荣。
忆昔二妙俱，中有五字城。
打门看修竹，拄杖时一横。
鳞差几飞观，幽花亦多情。
老眼眩金碧，何年费经营。
应怜处士家，鹤亦太瘦生。
临风一长啸，荒田绝人耕。
释宝昙（一一二九～一一九七），字少云，俗姓许，嘉定龙游（今四川乐山）人。幼习章句业，已而弃家从一时经论老师游。后出蜀，从大慧于径山、育王，又从东林卍庵、蒋山应庵，遂出世，住四明仗锡山。归蜀葬亲，住无爲寺。復至四明，爲史浩深敬，筑橘洲使居，因自号橘洲老人。宁宗庆元三年示寂，年六十九（本集卷一○《龛铭》）。昙爲诗慕苏轼、黄庭坚，有《橘洲文集》十卷。《宝庆四明志》卷九有传。 宝昙诗，以日本东山天皇元禄十一年戊寅织田重兵卫仿宋刻本（藏日本内阁文库）爲底本。集外诗附于卷末。
《次韵孙季和知县游西湖》是宋代释宝昙创作的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
何人熨冰纨，弄趁春昼晴。
有人在晴朗的春日里熨烫冰纨，使之光洁如新。
东风有底急，不容縠纹平。
东风吹过湖面，波浪起伏，不容让纹理平整。
堤回柳阴直，鸥鹭时合并。
湖堤蜿蜒曲折，柳树的阴影笔直地倒映在湖面上，鸥鹭时而聚集在一起。
无端棹讴发，惊飞度微明。
无端端起船桨，唱起歌谣，惊起飞鸟，逐渐逝去微明的光线。
山固以画胜，湖应以诗鸣。
山峦的壮丽景色以山水画来表现，而西湖则以诗歌来赞美其美丽。
云烟小润色，草木同欣荣。
云雾轻轻笼罩，给景色增添了一层淡淡的色彩，草木也因此而欣欣向荣。
忆昔二妙俱，中有五字城。
回忆起往昔，两位美丽的女子一同游览，其中有座名为五字城的地方。
打门看修竹，拄杖时一横。
敲门观看修竹，拄着拐杖时看到一片横过的景色。
鳞差几飞观，幽花亦多情。
鳞鳞有序地飞行观赏，幽静的花朵也表现出浓厚的情感。
老眼眩金碧，何年费经营。
老眼迷失在金碧的景色中，不知过去多少年的经营才营造出这样的美景。
应怜处士家，鹤亦太瘦生。
应当怜惜修道者的家庭，即使是仙鹤也会因为修行而变得太过消瘦。
临风一长啸，荒田绝人耕。
站在风中，发出一声长啸，荒凉的田野没有人耕种。
这首诗词通过描绘西湖的景色和氛围，表达了作者对自然美的欣赏和对人世之感的思考。作者用细腻的描写揭示了西湖的韵味和美感，同时也透露出对岁月流转和人生无常的感慨。通过景色、植物和动物的描绘，诗词展示了自然与人文的交融，以及人与自然的共生关系，体现了宋代文人对自然景色的独特情感和审美追求。
江南泽国多烟水，年少轻身作游子。适来衰懒畏奔驰，忽见飞蓬平地起。飞蓬主人人中仙，曾乘千斛凌风船。船头画鼓催行酒，船尾红妆歌采莲。收篙卷纶今尚乐，却悔从前风浪恶。青云裘褐一鸥身，白发山林五湖客。我来花雾红霏霏，此蓬如山何处飞。但当共坐索酩酊，溪塘过雨春肥。君
记红颜日、向瑶阶，得俊饮、散蓬壶。绣鞍纵骄马，故坠鞭柳径，缓辔花衢。斗帐兰釭曲，曾是振、声名上都。醉倒旗亭，更深未归，笑倩人扶。光阴到今二纪，算难寻前好，懒访仙居。近来似闻道，向雾关云洞，自乐清虚。月帔与星冠，不念我、华颠皓须。纵教重有相逢，似得旧时无。
群鲸贯铁索，背负横空霓。首摇翻雪江，尾插崩云溪。机牙任信缩。涨落随高低。辘轳卷巨索，青蛟挂长堤。奔舟免狂触，脱筏防撞挤。一桥何足云，欢传广东西。父老有不识，喜笑争攀跻。鱼龙亦惊逃，雷雹生马蹄。嗟此病涉久，公私困留稽。奸民食此险，出没如凫鹥。似卖失船壶，如去
密密相传理最深。向水里，自生金。个人无口解哦吟。能云步，曳云襟。寻思今古修仙道，今如古，古如今。古今难得遇知音。知音者，似予
遐想当年隐富春，生涯只寄一丝纶。幸逢白水为真主，肯向青山访故人。试问勒功依日月，何如占象动星辰。回头四七皆尘迹，独有先生迹未尘。
挥泪送回人，将书报所亲。晚年多疾病，中路有风尘。王粲频征楚，君恩许入秦。还同星火去，马上别江春。