与子缠分手,何人更赏心。
诗词:《句》
与子缠分手,何人更赏心。
千山万水间,两地隔离深。
中文译文:
与你缠绵的分手,有谁能更令人心痴迷。
千山万水分隔,两地间的隔离深重。
诗意和赏析:
这首诗词出自宋代诗人陈郁之手,表达了离别之痛和思念之情。诗人与某人经历了一段缠绵的感情,却最终分手离别。诗人深深地感受到离别的痛苦,他在诗中询问,有谁能比他更加体会这种心痛的滋味。
诗中的"与子缠分手"表达了诗人与心爱之人分离的痛苦感受。"子"在古代汉语中可以指代亲密的人或情侣。"缠"一词则表示两人之间的深厚感情和交织在一起的关系。因此,与爱人缠绵不舍地分手对诗人来说是一种痛苦的经历。
诗中的"千山万水间,两地隔离深"描绘了分手后的情景。诗人感叹地说,他们之间隔着重重山水,分隔的距离如此之远,让他们的感情变得更加遥远和难以企及。这种隔离的深度使诗人更加感受到离别的痛苦和思念之情。
整首诗词以简洁而凄美的语言表达了诗人对于分别和思念的痛苦。诗人在表达个人情感的同时,也引发了读者对于离别和爱情的共鸣。这首诗词通过感情的真挚表达了离别的苦闷和思念的深度,展示了陈郁细腻的情感和对离别主题的独特诠释。
题墨暗颓垣,峥嵘岁序迁。旧僧霜发满,老柏瘦根穿。客少庭多草,村饥供乏钱。重来犹晚暑,清盥挹寒泉。
数日君不来,欲赋莫云诗。今朝忽过我,欢然如先期。谈论已忘倦,坐卧犹忘机。正尔踌躇间,袖出言别诗。且知束锦囊,届途无多时。使我心为感,使我心为悲。此意竟何如,写作送行诗。君不鄙我句,喜色形须眉。明朝天一方,胥会知何时。
扬州云气郁佳哉,百虑方横吉语来。却看诗书安隐在,竹篱阴里得时开。
敢谓神仙手,多怀老比丘。编联来鹿野,酬唱在龙楼。洛浦精灵慑,邙山鬼魅愁。二南风雅道,从此化东周。
梅妆堪点额,觉残雪、未全消。忽春递南枝,小窗明透,渐褪寒骄。天公似怜人意,便挽回、和气做元宵。大守公家事了,何妨银烛高烧。旋开铁锁粲星桥。快灯市、客相邀。且同乐时平,唱弹弦索,对舞纤腰。传柑记陪佳宴,待说来、须更换金貂。只恐出关人早,鸡鸣又报趣朝。
驯于蹇驴,清于赐驹,我行尔从。幸柴车堪驾,何惭韩众,药苗可采,长伴庞公。野涧泉甘,阳坡草暖,有柏叶松枝充短供。休梦想,去游灵囿沼,入望夷宫。与夸夺子争雄。生与死未知谁手中。况嗾獒者众,放_人少,大将触网,小亦伤弓。风月和柔,山林深密,折角何如且养茸。二虫喜