与子缠分手，何人更赏心。
诗词：《句》
与子缠分手，何人更赏心。
千山万水间，两地隔离深。
中文译文：
与你缠绵的分手，有谁能更令人心痴迷。
千山万水分隔，两地间的隔离深重。
诗意和赏析：
这首诗词出自宋代诗人陈郁之手，表达了离别之痛和思念之情。诗人与某人经历了一段缠绵的感情，却最终分手离别。诗人深深地感受到离别的痛苦，他在诗中询问，有谁能比他更加体会这种心痛的滋味。
诗中的"与子缠分手"表达了诗人与心爱之人分离的痛苦感受。"子"在古代汉语中可以指代亲密的人或情侣。"缠"一词则表示两人之间的深厚感情和交织在一起的关系。因此，与爱人缠绵不舍地分手对诗人来说是一种痛苦的经历。
诗中的"千山万水间，两地隔离深"描绘了分手后的情景。诗人感叹地说，他们之间隔着重重山水，分隔的距离如此之远，让他们的感情变得更加遥远和难以企及。这种隔离的深度使诗人更加感受到离别的痛苦和思念之情。
整首诗词以简洁而凄美的语言表达了诗人对于分别和思念的痛苦。诗人在表达个人情感的同时，也引发了读者对于离别和爱情的共鸣。这首诗词通过感情的真挚表达了离别的苦闷和思念的深度，展示了陈郁细腻的情感和对离别主题的独特诠释。
题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁。旧僧霜发满，老柏瘦根穿。客少庭多草，村饥供乏钱。重来犹晚暑，清盥挹寒泉。
数日君不来，欲赋莫云诗。今朝忽过我，欢然如先期。谈论已忘倦，坐卧犹忘机。正尔踌躇间，袖出言别诗。且知束锦囊，届途无多时。使我心为感，使我心为悲。此意竟何如，写作送行诗。君不鄙我句，喜色形须眉。明朝天一方，胥会知何时。
扬州云气郁佳哉，百虑方横吉语来。却看诗书安隐在，竹篱阴里得时开。
敢谓神仙手，多怀老比丘。编联来鹿野，酬唱在龙楼。洛浦精灵慑，邙山鬼魅愁。二南风雅道，从此化东周。
梅妆堪点额，觉残雪、未全消。忽春递南枝，小窗明透，渐褪寒骄。天公似怜人意，便挽回、和气做元宵。大守公家事了，何妨银烛高烧。旋开铁锁粲星桥。快灯市、客相邀。且同乐时平，唱弹弦索，对舞纤腰。传柑记陪佳宴，待说来、须更换金貂。只恐出关人早，鸡鸣又报趣朝。
驯于蹇驴，清于赐驹，我行尔从。幸柴车堪驾，何惭韩众，药苗可采，长伴庞公。野涧泉甘，阳坡草暖，有柏叶松枝充短供。休梦想，去游灵囿沼，入望夷宫。与夸夺子争雄。生与死未知谁手中。况嗾獒者众，放＿人少，大将触网，小亦伤弓。风月和柔，山林深密，折角何如且养茸。二虫喜